sábado, 16 de diciembre de 2017

CONOCIMIENTO Y SUJETOS SOCIALES





CONOCIMIENTO Y SUJETOS SOCIALES

El conocimiento es el espacio de recuperar la historia y el olvido donde se forma una trama de cultura   el sujeto en un problema político donde exige crear una subjetividad 

Los Autores toman la obra de Hugo Zemelman con el fin de exponer los planteamientos epistemológicos y metodológicos de este investigador con respecto a la subjetividad y los sujetos sociales. En primera medida, los autores señalan que ha existido un eclipsa miento del sujeto por tendencias objetivistas en el análisis histórico y social, generando perspectivas epistemológicas que reivindican el papel del sujeto y la subjetividad en los planos histórico y social. Bajo este panorama, Zemelman entiende la sociedad como una construcción abierta, compleja,  cambiante e indeterminada con diversos planos espaciales y temporales. Esto permite que en los sujetos  y en la subjetividad confluyan los diversos planos de la realidad social.

La perspectiva epistemológica de Zemelman ubicada en las denominadas perspectivas de borde, concibe  a los sujetos sociales como creadores de historia, lo cual se diferencia de la perspectiva clásica de sujeto  histórico que encarna exclusivamente a una clase o relación política- ideológica, por tanto, se busca ante todo una formación más amplia del sujeto. En este sentido, la consolidación de un sujeto activo y fundador propicia la búsqueda de nuevas  significaciones y requiere para esto de un lenguaje abierto y nuevo. A su vez, la construcción de subjetividad se propone recuperar la historia a través del sujeto, es decir, que este conjugue la conciencia  de su historicidad y su colocación desde lo utópico, asumiendo la conciencia como necesidad de prácticas.
Hugo Zemelman menciona para reconocer las opciones, es necesario pensar a la realidad desde la perspectiva  objetivamente posible. Para ello debemos enriquecer nuestra visión de ella, pese a que esto suponga trascender.

El conocimiento del presente no puede ser organizado sólo en función de las exigencias de un proyecto en particular, ya que el presente contiene muchas  potencialidades que diversos sujetos sociales pueden activar. Un proyecto representa sólo una dirección posible, de manera que antes de elegir un proyecto es necesario reconocer el campo de opciones y determinar la posibilidad objetiva de éstas

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